הפרעת קשב רצינית לילדה הבת שלי בת 6 וחצי בכיתה א׳ והיא פשוט לא יכולה לשבת לרגע ברצינות כל הזמן מתעסקת עם הידיים או אם כל דבר שבא ליד , בכיתה גם לא משתפת פעולה ולשבת איתה על שיעורי בית בכלל בלתי אפשרי , גם אם אני יסביר ואפילו אגלה לה 100 פעם היא לא מקשיבה , מנסה להיות סבלנית כמה שאפשר ופשוט אין לי כח להתעסק עם זה !! זה כלכך מתיש מעצבן והכל ביחד 😩 אשמח לשמוע אם מישהיא גם עברה / עוברת את זה איך מתמודדים מה עושים במצב כזה ? רטלין לא בא בחשבון בכלל .

אולי שתעשה אבחון?

עשינו אבחון בגן ולא היה משהו חריג בעניין , היה משהו לקלינאית תקשורת אבל מאז שהיא בבית ספר זה פשוט בלתי נסבל ההתנהגות שלה

תשמחי ילדים עם קשב וריכוז הם ילדים של הדור החדש לא מתאימים למערכת הקונבנציונלית הנשמה שלהם רגישה ברגע שתמצאי מערכת נכונה היא תירגע תבדקי מספר דברים: ויסות חושי (רגישות לרעש, קול, מגע, ריחות) תראפיה ריגשית רוחנית שלא כוללת תרופות כימיקליות מערכת לימודית שלא בכיתה רגילה יש ילדים שלא יכולים לסבול כיתה לוח מורה וגיר ו 30 ילדים אחרים היא כנראה צריכה משהו אינטימי יותר . אולי בטבע. יש מלא מסגרות לא קונבנציונליות. יש מלא חומר על זה בגוגל . תבדקי . יש פתרון לכל אחד. הילדה זועקת לעזרה . וכל הכבוד לך שאת לא דוחפת לה רטלין .

תנסי ריפוי אנרגטי ריגשי מותאם לילדים

כמורה לחינוך מיוחד בהכשרתי וכלקויית קשב וריכוז בעצמי, יכולה רק להמליץ לך לא לדחוף אותה בכוח, כי את תתישי גם אותה וגם את עצמך. דרכי הלמידה הקונבנציונאליות לא עובדים על ילדים עם הפרעות קשב. לכן לא משנה כמה תשבי איתה, כנראה שזה לא יעזור ואת רק תצרי אצלה תחושות של כישלון ואי הצלחה שישפיעו מאוד על כל החוויה הלימודית שלה גם להמשך. האם הילדה מאובחנת? במידה ולא אני מאוד ממליצה על מנת שתוכלו להבין טוב יותר על מה זה יושב, וכדי שתוכל לקבל שעות פרטניות בבית הספר במידת הצורך. מציעה לך במקביל למצוא מורה להוראה מתקנת שתשב על הילדה פעם פעמיים בשבוע. החוויה שלך מולה בפן הלימודי בוודאי מתישה ולא פשוטה, אבל זכרי שברגע שילד מרגיש שהוא כבר מתיש את ההורה, זה גורם לתחושה של " אני לא מוצלח" , "אני טיפש", " אני בחיים לא אצליח" ולכן אסור לנו לשקף להם את התסכול שלנו. תוציאי את עצמך מהסיאוציה ותשתדלי לשבת איצה כמה שפחות על שיעורי הבית. תשארי את זה לגורם חיצוני( אותה מורה להוראה מתקנת/ שעות פרטניות בבית הספר) שיש לו את הכלים והסבלנות להביא אותה לתוצאות. בנוסף, תפגשי עם המחנכת ותחשבו יחד על תכנית עבודה משותפת. יכול להיות שהיא צריכה ללמוד בשבוע רק 70 אחוז ממה שהכיתה לומדת וזה קצת יקל על העומס בראש. כתבתי הרבה, אשמח לעזור עוד אם יהיו לך עוד שאלות❤

תודה רבה על המענה הריונונית והריון ראשון , אקבע עם המחנכת בהקדם . תודה על התשובות שוב ❤🙏

לגבי האבחון בגן, הוא בודק דברים אחרים מאבחון שעושים שהילד נמצא כבר במסגרת לימודית.. הייתי שוקלת לעשות אבחון נוסף.

עשו לה את האבחון ממש לא מזמן כשהיא הייתה בגן חובה , במרפאה עשינו אם זה משנה

ומה היו תוצאות האבחון?

נדחפת קצת סליחה איך עושים אבחון ויסות חושי?

ליקוי בויסות החושי בודקים במסגרת אבחון הרגיל

קבעו לנו טיפולים לקלינאית תקשורת (הילדה דוברת 2 שפות) והמתנו המון זמן וביטלתי את זה , עכשיו חושבת שעשיתי טעות כשביטלתי

לגבי קשב וריכוז לא זכור לי משהוא חריג

אולי זה קצת נובע מפינוק? לפעמים כשיותר מדיי לועסים לילד את החומר ועושים בשבילו הוא מתרגל לא לנסות בעצמו ומתפנק ומשתעמם (מדברת בשם עצמי שאבא שלי תמיד היה עושה לי שיעורי בית)

מיליון אחוז שזה לא מפינוק

מאמי יש לי ילדה עם קשב וריכוז מה שאת מתארת חוויתי לפני שנתיים גם בכיתה א שהייתה. תתחילי באבחון מוקסו כדי להבין מאיזה הפרעת קשב היא סובלת עם התוצאות תפני לנוירולוג טוב שירשום טיפולים רגשיים ועזרה מבית הספר באבחון. תקבעי פגישה עם המורה תדרשי שעות פרטניות בשפה וחשבון עבור הילדה הם מקבלים את זה במהלך שיעור בבית ספר במקביל תתחילי רכיבה טיפולית הבת שלי כבר שנתיים רוכבת זה עוזר וכמובן טיפול בריפוי בעיסוק לא לוותר על זה הם מלמדים אותם שיטות לכתוב מסודר במחברת. לגבי שיעורי בית הרבה סבלנות ותני לזה זמן לא לכעוס או להתעצבן יש לה בעיה והיא לא מודעת לזה. גם אם לא הכינה לא נורא בקצב שלה זה יבוא לה עם הגיל והזמן. אם יש לך אפשרות כלכלית תשלבי מורה פרטית מתקנת פעם בשבוע. ( אני גם לא נותנת רטלין ואם לא נותנים תקחי בחשבון שיש המון עבודה והשקעה רגשית עם ילד שיש לו קשב )

אולי זה יושב על מקום ריגשי או על בעיה בויסות חושי