אני קצת מודאגת מהתפתחות השפה אצל בת שלי. אשמח לשמוע את דעתכן כדי להבין אם אני סתם חרדה או שאכן יש סיבה לדאגה. מתוקה שלי בת 1.3 בכללי היא מתפתחת ממש יפה מכל הבחינות חוץ משפה. בגיל 9 חודשים היא כבר אמרה 4 מילים (אמא,אבא, תביא וקח) ועד עכשיו ככה זה נשאר ואפילו הפסיקה להשתמש במילה קחי ותביא. זאת אומרת עוצר המילים שלה לא גדל. היא מפטפטת בתינוקית מלא אבל לרוב כשהיא רוצה לבקש משהו היא פשוט נוהגת להמהם ולהצביע על מה שהיא רוצה וכמובן שהיא גם מתוסכלת ומתעצבנת כי לא תמיד מבינים אותה. יש לי קשר מהמם איתה ואני אכן מצליחה להבין אותה ללא מילים אבל אני מודאגת שהיא נעצרה בהתפתחות השפה ואולי אני אפילו מקור הבעיה שלה כי אם אני מצליחה להבין אותה אז אולי בגלל זה היא לא מתעמצת... בקיצור אוכלת סרטים ודואגת. מה אתן חושבות?

ברור שלא חח אבל אני חשבתי שאם התחילה להגיד כמה מילים אז לעט לעט היא צריכה להגדיל את עוצר המילים שלה וזה לא קורה אפילו הפחיתה. מפה הדאגה

כן ברור זה מה שאני עושה. פשוט לא ברור לי בטיפת חלב אמרו לי שעד גיל שנה וחצי היא צריכה להגיע בערך ל30 מילים. אני ממש לא רואה איך זה יכול לקרות

תודה הרגעתם

לקראת גיל שנתיים אם לא היתה אומרת אף מילים בודדות היתי נגשת לקלנאית תקשורת עם הבן שלי אני עושה הרבה חזרות של מילים נגיד אחרי מקלחת שאני מלבישה אני אומרת לו אף עינים ומצביעה לו מקריאה לו הרבה סיפורים מדברים הרבה על חיות וממחישה לו נגיד כמו ביצה מלפפון שיחוש יגע ויחזור אחרי תתפלאי שהבן שלי אומר מלא חיות אבל לא אומר אמא ואבא 😅 בן שנה ושמונה

חמוד אצלי אמא זה הכל ,כולל חיות חח

נישמע לגמרי סבבה דבר ראשון הם אוגרים כל כך הרבה מידע שאנחנו לא רואים ואז פתאום באיזשהו גיל הכל מתפרץ את יכולה לקום יום אחג והבת שלך פתאום שרה שיר! ככה קרה לי עם הבת שלי(משלימה את הסוף של המילים) דבר נוסף, בגיל הזה יש להם כל כך הרבה תחומים להתפתח בהם כמו מוטוריקה שהם לפעמים ׳זונחים׳ תחום אחד כדי להתפתח בשני אז זה אולי לא ניראה לך אבל בטח בגיל הזה היא עסוקה בללכת, לטפס, לשחק במשחקים יותר מאשר לקלוט שפה וזה גם מעולה. כל עוד יש רצף התפתחותי, אפילו הקטן ביותר, זה מצוין!

תשירי לה הרבה ותדבר איתה תמיד, את תיראי שהיא יום אחד תקום מדברת חחחחח

את מקריאה לה ספרים? שרה איתה? מתמללת לה את היומיום?

תודה אהובות. כן היא באמת עכשיו בשיא התפתחות מוטורית אז יתכן וזוהי באמת הסיבה. בהחלט אני מדברת איתה כל הזמן ומסבירה לה ומראה הכל וגם מקריאה ספרים. כנראה אתן צודקות. תודה רבה . ממש הרגעתם כי קצת נלחצתי האמת

מנסיוני כמנהלת מעון לשעבר, בגלל שציינת שהיא כבר התחילה לרכוש אוצר מילים ואף השתמשה בו, כלומר קלטה את הרעיון של השפה, ופתאום מרגיש לך שזה נעצר, הייתי בודקת אזניים. אם אין נוזלים והכל תקין, לתת לה את הזמן. וכשטיפת חלב אומרים 50 מילים עד גיל שנה וחצי הכוונה לא למילים מובנות וברורות אלא שהתינוק משיים חפץ או פעולה בהקשר נכון. לדוגמא: מה - מים, או- אור, בה-בובה, וכמובן, כמבוגרים, להתאמץ לא לומר את המילים "את זה" אלא לשיים בעצמנו: "את הבקבוק" "את הבובה" וכו

אם בדרך תודה רבה בדקו לה אוזניים כבר כמה פעמים כי חלתה קשה והכל בסדר. ותודה על ההסבר. בת שלי לא עושה את מה שתיארת היא עושה ממממ להכל ומצביעה. בגלל זה נלחצתי כי לא ראיתי התקדמות ושינויי בנושא. אבל אולי היא באמת כרגע עשוקה יותר בלמידה של דברים אחרים ובגלל זה נתקעה והזניחה את זה. בנתיים אמשיך לשוחח איתה ומקווה שיום אחד זה השתנה