נושא- סוג של אחרי לידה.. לא יודעת אם שייך לפה.. *** אני יודעת שלא צריך להשוות וזה, ובאמת כל ילד וילדה יש להם את קצב ההתפתחות משלהם. אבל מעניין אותי אם זה פחות או יותר טבעי או שזה חריג ממש. *כל פעם כשאני שמה את התינוק שלי בן חודשיים וחצי באוניברסיטה, אחרי דקה הוא נהיה באי שקט ורוצה שניגש אליו..* במילים אחרות- לא מצליח להעסיק את עצמו להרבה זמן.. *יש לו מספיק גירויים, נראה שנוח לו פיזית, הוא יודע להתהפך ואני מקפידה לשים אותו אחרי שאכל, ישן והחיתול נקי אחרי החלפה. מלבד זה שזה קשה בטירוף להתנהל ככה בבית, ויהיה לו מין הסתם קשה ככה במסגרת- אני חוששת שאולי יש לו קושי של קשב וריכוז. ואם כן, יש מה לעשות עם זה מגיל כזה? האמת שלמדתי חינוך מיוחד, אבל לא לגיל הרך.. אז מי שיש לה ידע בגיל הזה- אשמח לשמוע. תודה ושבת שלום!

אני חושבת שהוא עדיין ממש קטן וזה טבעי לגמרי שירצה שתהיי ליד ולא להיות שם לבד ככל שהזמן יעבור אני בטוחה שיעסיק את עצמו שם יותר

קשב וריכוז? הילד בן חודשיים

זה עדיין גיל קטן הוא עוד לא ממש מבין מה זה האוניברסיטה ולא מאוד מתלהב מזה הוא כרגע צריך את הקרבה והחום שלכם

טבעי לגמרי ילד שלישי בן חודשיים באוניברסיטה בעריסה עם מובייל לא משנה איפה וצריך אותי זה בסדר הוא פיצקי וצריך את אמא ♥️

הילדה שלי בת 5,לא מעסיקה את עצמה לבד, רוצה להיות איתנו,אין לה שום בעיה במסגרת, ולא בעית קשב וריכוז וחודשיים הוא ממש קטן להסיק מסקנות ומאוד טבעי שירצה יחס