עיכוב התפתחותי גיל 3 היי בנות, הילדה שלי נולדה עם טונוס נמוך יש לה קושי באחיזה של הטושים, היא יודעת לגזור ולהדביק וגם להשחיל בחרוזים. יש לה קושי גם לעמוד על רגל אחת. יחסים חברתיים: היא ילדה מאוד מופנמת וביישנת וילדה יחידה, אבל שאני הולכת אתה לפארק או לגימבורי היא כן תתעניין ותשחק עם ילדים. מבחינה שפתית- היו פערי שפה ומטופלת אצל הקלנאית שאמרה שאם עבודה לא יהיה לה פערי שפה. אני מאוד מודאגת כי הגננת ממליצה על גן שפתי בעוד הלקנאית אומרת שלא כדי והיא יכולה לצמצם לה את הפערים. יש לנו רופא התפתחות באפריל, אני כל יום בוכה. אשמח לעצה של מישהי שהייתה באותו מצב. אני בעצמי גננת שכך אני יודעת אץ המצב בגנים, 35 ילד אם סייעת וגננת היא ילדה שכן צריך לחזק לה אץ הבטחון. הבעיה שאם אין לה בטחון והירכה העצמית שלה נמוכה.

גם אני גננת, עד כמה שידוע לי גננת יכולה להמליץ אבל בסופו של דבר הדעה של רופא התפתחותי יןתר מתקבלת.

באיזו מסגרת היא עכשיו ? מה הסיבה שאת בוכה יקרה ? נשמע שהיא ילדה מקסימה שצריכה דחיפה וחיזוק

האם הראית לגננת את האיבחון ביחד עם הסיכום וההמלצות?

כן היא צריכה דחיפה וחיזוק הבעיה שלא ניתן לחזק אותה בגן. יש להם בגן ילד על הרצף לא תמיד שולחים צוות מספיק. אני גם חווה את זה בתור גננת שהילדים הטובים הרבה פעמיים נאבדים. נגיד מישהו הרביץ לה היא לא תחזיר היא אומרת לי:"אמא יכאב לו".

זה שאין מספיק צוןת זה לא בעייה שלך כאמא. שבי עם הגננת, היא אמורה לבנות תכנית אישית בשיתוך כל הצוות וההורים

באיזו מסגרת היא עכשיו ? גן רגיל ?

עכשיו היא בגן רגיל, הקלנאית הראשונה שעשינו אצלה אבחון המליצה לנו גן שפתי אם לא יצטמצם הפער. התחלנו טיפול אצל קלנאית שאמרה שלא כדי לנו כי יש לה מה לתרום ל35 ילד ואין פער שפתי יש פער בידע שהיא תצמצם אותו. ואני רואה שהילדה באמת מתקדמת. גם היא הייתה חשוםה לשפה שנייה עד גיל 1.7

לא נראה לי ששפתי זה מה שנכון לה יש כמה סוגי מסגרות , העניין הוא שהשפה פחות " הבעיה " כאן יותר בטחון עצמי , פעלתנות , שיתוף פעולה אם היא היפוטונית , תקחי אותה לחוג ריקוד . לשלי עזר בלט מאוד מאוד. כולל לקפוץ על רגל אחת או לנטר עם שתי רגליים מעל הקרקע.

כן רשמתי אותה לחוג מחול יצירתי. הבעיה שגם את הידע שלה לא רואים בגן. נגיד היא יודעת לספור עד 30 יודעת את ימי השבוע, מזהה צבעים. אבל אף אחד לא רואה בגלל הביישנות שלה.

אני חושבת שגן רגיל טיפונת גדול עליה היא צריכה משהו יותר חמים , יותר קל לשאת 35 ילדים זה הלם. היא עדינה. חשוב מאוד מאוד למצוא משהו שמתאים לה בול.

מותר לשאול מאיזה עיר אתם?

חוץ מהידע המהמם שלה , מה עוד המעלות שלה ? איפה הפלוסים ? חוץ מקלינאית מי עוד אבחן איתה ?

הגננת לא עשתה שום תוכנית. גם דברים שהיא יודעת כתבה שהיא לא יודעת. נגיד לגזור שלחתי לחברות שלי שגננות אמרו לי שאין בעיה בלגזור ולהדביק.

ריפוי ועיסוק אנחנו מחכים להמלצות שלה גם אנחנו מטופלים אצלה. הבעיה שאם הגננת ממליצה משהו המאבחן רואה את זה וממליץ אותו דבר.

כנראה שיש לה אפס רגישות לילדה ביישנית או שנשארת קצת מאחור. זאת הסיבה שעדיף שתזכה לגננת שבאמת תהיה לה לעזר

היא צריכה רופא התפתחותי .. שכמובן ימליץ לעשות לה אבחונים אצל עוד אנשי מקצוע. קלינאית תקשורת לא מספיק. חכי לאפריל. אני מאמינה שתקבלי קצה אור.

הבן שלי נולד עם טונוס נמוך אבל שובב בגן..וישלח קושי בדיבור מחכה לאישור להתחיל טיפול . אולי בגלל בביישנות את מפחדת שלא תשתלב בגן של35 ילד וזה ממש חשוב שיהיה לה ביטחון . תחשבי ותתיעצי כדי שתרכוש ביטחון אולי טיפול חיות או במים

ממש לא נכון. המאבחן לא ממליץ אותו דבר הוא אמור להיות אובייקטיבי ולגבי שאר הדברים אנע מסכימה עם אהובי

אפילו הגננת אמרה שיש לה אסטמה חחחח בעוד שיש לה שקדים בגרון. ככה כתבה.

סליחה אבל הגננת לדעתי טועה כשהיא ממליצה על גן שפתי, אצלנו מנחים את הגננת לא להמליץ על כלום כי אנחנו לא מאבחנות, אלא רק לתאר את הילד, ויכולותיו

ממש גננת מולטי טסקינג .. מעניין ... תקשיבי. תחכי לרופא ותקבלי את כל התשובות. תתעדי בוידאו את מה שהילדה עושה. לטוב ולרע. כשתגיעו לרופא התפתחות (ושאר אנשי מקצוע .. נוירולוג וכן הלאה) תראי להם. תדגישי שהגננת לא מקצועית.

מניסיון שלי אל תלחצי. הגננת יכולה לעשות ולהגיד הרבה שטויות.את מכירה את הילדה שלך הכי טוב. תתיעצי עם אנשים מקצוע וכמה כי הדעות שלהם שונות ואת בסוף תבחרי לה את המקום לשנה הבאה

אמא למלאכית - בדיוק ! שקדים בגרון ?! אסטמה ? מי שמך ?? אהבלה ממש

אמא למלאכית קטנה. גם לנו אומרים לא להמליץ כל כלום. הקלנאית אפילו אמרה היא לא מתאימה לגן שפתי. "הגננת אומרת גן שפתי כי היא לא רוצה לעבוד קשה".

אוהבי זה מה שאני עושה מתעדת הכל. ושולחת גם לגננת היא ממש מופתעת איך בבית היא ככה.